교육프로그램설계1 교육 대상이 섞여 있을 때 기획 방향 잡는 법 교육 프로그램을 기획하다 보면 대상이 하나로 딱 떨어지지 않는 경우가 많다. 연령대가 다른 참여자가 함께 오거나, 경험 수준이 제각각인 집단이 동시에 참여하는 상황이다. 이럴 때 기획자는 가장 먼저 고민에 빠진다. 누구를 기준으로 내용을 맞춰야 할지, 어느 쪽을 포기해야 할지 판단이 쉽지 않기 때문이다. 하지만 대상이 섞여 있다고 해서 반드시 타협적인 기획이 되는 것은 아니다. 기준을 어떻게 잡느냐에 따라 방향은 충분히 정리될 수 있다.가장 먼저 해야 할 일은 ‘평균’을 기준으로 삼지 않는 것이다. 서로 다른 대상의 평균을 상정해 프로그램을 구성하면, 결과적으로 어느 쪽에도 명확하지 않은 교육이 되기 쉽다. 모두를 조금씩 만족시키려는 접근은 현장에서 가장 큰 혼란을 만든다. 대신 기획자는 기준 대상을 하.. 2026. 1. 30. 이전 1 다음