교육프로그램목표1 좋은 교육 목표와 나쁜 교육 목표의 차이 교육 프로그램 기획에서 목표는 가장 많이 쓰이지만, 동시에 가장 가볍게 다뤄지는 요소다. 많은 기획안에서 교육 목표는 형식적인 문장으로 채워져 있고, 실제 프로그램 구성에는 큰 영향을 주지 못한다. 그 결과 교육은 무난하게 진행되지만, 끝나고 나면 무엇이 남았는지 설명하기 어려운 상태가 된다. 좋은 교육 목표와 나쁜 교육 목표의 차이는 바로 이 지점에서 드러난다.나쁜 교육 목표의 가장 큰 특징은 추상적이라는 점이다. ‘이해를 높인다’, ‘관심을 유도한다’, ‘역량을 강화한다’와 같은 표현은 듣기에는 그럴듯하지만, 실제로 무엇이 달라졌는지는 알기 어렵다. 이런 목표는 활동을 설계할 때도 기준이 되지 못하고, 결과를 정리할 때도 막연한 설명만 남긴다. 목표가 행동이나 변화로 연결되지 않기 때문이다. 반대로 .. 2026. 1. 29. 이전 1 다음